和聲的耳朵訓練 (四) – 三缺一 

這裡指的三缺一跟麻將術語不一樣，是指三個音裡面缺一個音要大家來找的意思。歌者必須要知道他唱的音是和絃中的那一個音，在第一篇的「我是誰」當中已有合唱團四個聲部的練習方法。就是 1-3-5-1 四個音之間關係的了解。但如果你要練小和絃(如2-4-6)甚或減三和絃(如7-2-4)，那麼可能要先讓大家熟悉這個和絃音是那些？有一個很簡單的方法，就是老師彈出或唱出和絃其中兩個音，讓所有團員唱出另一個音。

就以2-4-6小三和絃為例，老師可以唱出任何一個調的 2, 6，然後團員要齊唱出 4 。這裡我們就不必管是高的還是低的 4 都可以，主要是唱準那個音。然後老師再起另一個調的 2, 6 ，請注意，如果這是一個 a cappella 的練習，起音時不在鋼琴上的音都可以，最主要是要抓住和絃音的相互關係，像這個 4 就是非常重要的三音，唱高半音就變成大三和絃了(2-#4-6)。

當然老師也可以唱 2, 4 (或 4, 2) 團員唱 6，或老師唱 4, 6 (或 6,4 )團員唱 2 …等等各種組合都可以。老師當然也可以唱 2, 4，但這樣會增加難度，因為原來是在一個五度音程中聽音，現在要跨出去了。原來 2-4-6 只是 2-4 小三度，4-6 大三度，2-6 五度，這三種簡單的關係，現在跳到 2-4 或 6-4 都出現了六度，可以算是三和絃的進階轉位聽音了。

若要用合唱團聲部之間來練習，那就是要指定兩個聲部唱什麼，另一聲部唱缺的那個音。如指定 Bass 唱 2 ，Tenor 唱 6 ，其他人就要唱 4 了！但老師指定的時候不能唸出音名Re, La 之類的，只能用Da 或 Du 這種無意義的發音來唱出正確的音高，否則團員就已經知道要唱的音是 Fa 了，雖然還是要找到對的音高，但就容易多了，不必聽出 2, 6 是一個五度，缺的是三音。

當然三和絃中還有增三和絃 (1-3-#5) ，甚至Suspension (Sus) 的三和絃 (1-4-5)可以加進來玩，那就看團員的程度及時間夠不夠囉！